KAMPUNG PENDIDIKAN DAN UPAYA MENSUKSESKAN PROGRAM WAJIB BELAJAR 12 TAHUN

Khusnan Iskandar, Saeful Anam

Abstract


Abstract: This research article discusses the education village and the effort to make the 12- year study program successful in Lowayu Dukun Gresik. The participation of society in the development of the village community education is the main assets the development progress of the Indonesian state. Education will be able to advance with the support of all elements that are conceptualized in the center of education (schools, families and environment). This research is field research  with a qualitative-phenomenological approach. The analysis process is carried out by means of data reduction, data display, and conclusion. The results of this study indicate that first, the foundation in developing educational villages in Lowayu Gresik is a juridical foundation (Pancasila, UUD 1945, PP No. 20 of 2003) philosophical foundation   with reference to the flow of empiricism, the foundation of religion by making the Qur'an and al-hadith as the basis, then the psychological foundation and sociological foundation. Second, the construction of village education development application is done by involving the society as a major aspect for success, using the humanistic approach, and the pattern of community-based education as the design of the development of an educational village. Third, results of the development of this educational village can be proud of, because the awareness of children and parents and the community began to develop. In addition, the target for the success of the compulsory education program has been fulfilled where there are no school dropouts found in the village.

Keyword: Village, education


Full Text:

PDF

References


Abudinata. Metodologi Studi Islam. Jakarta: Rajawali Press, 2014.

Agama, Kementerian. Al Quran Dan Terjemah. Jakarta: Kementerian Agama, 2009.

Ahmad, Mustofa. Jawahirul Bukhori. Surabaya: Al Hidayah, 1850.

Anam. “Hoax Dan Fenomena Baru Generasi Digital.” Al Fikrah. Gresik, 2017.

Badan Statistik Kabupaten Gresik Tahun 2016-2017

B.R. Hergenhahn, Matthew H. Olson. Theories Of Learning. Jakarta: Kencana Media Group, 2009.

Danajaya, Utomo. Reformasi Pendidikan. Jakarta: KOMPAS, 2012.

Direktorat Jendarl Anggaran. “Informasi APBN 2017: APBN yang lebih kredibel dan berkualitas di tengah ketidakpastian global. Jakarta: Direktorat Jenderal Anggaran. 2017.

Fauzi, Ahmad. Psikologi Umum. Bandung: Pustaka Setia, 2004.

http://kbbi.co.id/arti-kata/kampung/, diakses pada tanggal 10 April 2017.

http://kbbi.co.id/arti-kata/masyarakat, diakses pada tanggal 10 April 2017.

Haris, AS. “Pengembangan Sekolah Melalui Partisipasi Masyarakat: Sebuah Kajian Operasional Tingkat Sekolah.” Yogyakarta: Seminar Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta, 2001.

Hernawan, Asep Herry. Materi Pokok Pengembangan Kurikulum Dan Pembelajaran. Jakarta: Universitas Terbuka, 2010.

Ihsan, Fuad. Dasar-Dasar Kependidikan. Jakarta: Rineka Cipta, 1997.

Jalal, Fasli. Reformasi Pendidikan Dalam Konteks Otonomi Daerah. Yogyakarta: Adicita Karya Nusa, 2001.

Kemendikbud. “Ihtisar Data Pendidikan Tahun 2016 / 2017.” Jakarta, 2017.

Kementrian Pendidikan Nasional. Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No 20 Tahun 2003. Bandung: Fokus Media, 2009.

Kementerian Agama RI. Al-Qur’an dan Terjemahannya. Surabaya: Mekar Surabaya.

KJ, Veeger. Realitas Sosial, Refleksi Filsafat Sosial atas Hubungan Individu Masyarakat dalam Cakrawala Sejarah Sosiologi (Jakarta: PT.Gramedia Pustaka Utama, 1993)

Kuswandi, Dedy. “Pengejawantahan Konsep Pendidikan Ki Hajar Dewantara Di Lingkungan Ibu Pawiyatan Tamansiswa Yogyakarta.” Malang, 2005.

Latif, Yudhi. Negara Paripurna; Historisitas, Rasionalitas, Dan Aktualitas Pancasila. Jakarta: Gramedia, 2012.

Mastuhu. Menata Ulang Pemikiran Sistem Pendidikan Nasional Dalam Abad 21. Yogyakarta: Safira Insania Press, 2003.

Mujtahid. “Membangun Pendidikan Berbasis Masyarakat,” n.d. www.waspada.co.id.

Netralnews.com, “BNN: 22 Persen Pengguna Narkoba adalah Para Pelajar dan Mahasiswa”, Rabu 22 September 2016, diakses pada Rabu, 13 April 2017

Netralnews.com, “BNN: 22 Persen Pengguna Narkoba adalah Para Pelajar dan Mahasiswa”, Rabu, 22 September 2016, diakses pada Rabu, 13 April 2017.

Nielsen, Dean. Memetakan Konsep Pendidikan Berbasis Masyarakt Di Indonesia. Yogyakarta: Adicita Karya Nusa, 2001.

Petrus, Keter. “A Practitioner’s Guide to School Community Based Management.” Department of Education, under the Regional Education Laboratory Program, n.d. www. Goole.com.

Purwanto, Ngalim. Psikologi Pendidikan, (Bandung, Remaja Rosda Karya, 1997),

Rusidi, Kamim. “Konsep Pendidikan Berbasis Masyarakat Dan Penerapannya Di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Mambaus Sholihin Desa Suci Kecamatan Manyar Kabupaten Gresik.” IAIN Sunan Ampel Surabaya, 2005.

Sanjaya, Wina. Kurikulum Dan Pembelajaran; Teori Dan Praktik Pengembangan Kurikulum Tingkat Santuan Pendidikan. Jakarta: Kencana Media Group, 2008.

Santrock, Jhon. W. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Kencana Media Group, 2007.

Shadily, Hassan. Sosiologi untuk Masyarakat Desa. Jakarta: PT. Pembangunan, 1993

Surahmat, Winarno. Pendidikan Nasional Strategi Dan Tragedi. Jakarta: KOMPAS, 2009.

Suyanto, Bagong. “Pendidikan Berbasis Masyarakat: Prasyarat Yang Dibutuhkan.” Edukasi 1, no. 1 (2005).

Syah, Muhibbin. Psikologi Pendidikan; Suatu Pendekatan Baru, (Bandung, Remaja Rosda Karya, 2009),

Ulfatin, Nurul. Amat Mukhadis. Ali Imron. Profil Wajib Belajar 9 Tahun Dan Alternatif Penuntasannya. Jurnal Ilmu Pendidikan. Jilid 17. Nomor 01. Februari 2010

Utsman, Ahmad Farid. Peran Tokoh Masyarakat Dalam Menciptakan Kampung Pendidikan Berwawasan Islami di Kawasan Wisata Pantai Bajul Mati Kabupaten Malang. Skripsi. Malang: Maulana Malik Ibrahim Malang. 2002.

Wahjoetomo. Perguruan Tinggi Pesantren: Pendidikan Alternatif Masa Depan. Jakarta: Gema Insani Press, 1997.

Wibowo, Agus. Manajemen Partisipasi Masyarakat dalam Keterlaksanaan Pendidikan di Sekolah Daerah Terpencil (Studi Multisitus pada SDN Panikel 02 dan SDN Ujunggagak 03, Kampung Laut, Kabupaten Cilacap). Tesis. Malang: Pascasarjana Universitas Negeri Malang .2015.

Wisadirana, Darsono. Sosiologi Pedesaan. Malang: UMM Press. 2005.

Zaini, Muhammad. Pengembangan Kurikulum Konsep Implementasi Evaluasi Dan Inovasi. Yogyakarta: Sukses Office, 2009.




DOI: http://dx.doi.org/10.33754/jalie.v2i1.135

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

 

_________________________

Creative Commons License
Journal of Applied Linguistic and Islamic Education by JALIE is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Based on a work at http://ejournal.inkafa.ac.id/index.php/jalie-inkafa.

Map Coordinate : Lat.-7.1451473, Long. 112.5995736

View My Stats